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教师队伍
刘映海
一、基本信息
姓名:刘映海
最终学位:博士研究生
职称:教授
导师类型:博士生导师
电子邮箱:tyliuyh@163.com
研究方向:民族传统体育与健康促进
二、个人简介
刘映海,男,1973 年 2 月出生,汉族,山西平遥人,教育学博士。山西大学体育学院教授,博士生导师,山西大学民族传统体育研究所所长,山西大学生物医药与大健康研究院管理委员会委员。健康中国•山西行动形象大使;中国教育发展战略学会区域教育专业委员理事;中国教育报刊社基础教育中心智库专家;山西省教育厅学生体育竞赛协调机制联络员;山西省健身气功协会副主席;山西省体育标准化技术委员会委员;山西省青少年生涯规划研究会副会长。
多年来在健康教育、民族传统体育教育领域进行理论研究和实 践。研究集中在教育学、心理学、大健康与体育学交叉领域,承担国家社科基金项目3项,发表核心期刊论文30余篇,专著4部。研究主要聚焦交叉学科领域,围绕民族传统体育学与健康学、心理学交叉学科展开“体育干预”研究,形成了系列标志性成果,围绕体育与健康促进晋商学、历史学交叉学科展开“区域体育史”研究,取得了诸多成果。
入选山西省高等学校“131”领军人才工程优秀中青年拔尖创新 人才支持计划;多次获得山西省社会科学研究优秀成果奖、山西省“ 百部(篇) 工程”奖等多项奖项。
三、学术论文
第一作者:
[1] 用好体育中考“杠杆 ” 回归“ 以体育人 ”本位.人民教育 2024.02.
[2] 校园欺凌防治政策研究:基于 PMC 指数模型的分析.清华 大学教育研究,2023,08
[3] 锻炼心理学视角下青少年心理健康的身体活动研究进展. 湖南师范大学教育科学学报,2022.06
[4] “用眼负荷管理 ”是近视防控的关键.人民教育,2021.09 戒“ 网瘾”,可以从体育开始.人民教育,2019.04.、
[5] 高校体育教师胜任特征跨校类别恒等性研究.北京体育大 学学报.2017.1
[6] 青少年体育消费决策方式的结构、类型及其与家庭理财教 育的关系.体育与科学.2016.06
[7] 体育科学研究中介效应检定存在问题与应对.天津体育学 院学报.2015.3
[8] 论体育的本质及其教育价值.教育研究.2014.9(新华文 摘.2015.1 转载)
[9] 网络成瘾青少年体育干预个案研究.体育与科学.2014.3
[10] 体育干预对青少年网络成瘾的影响.天津体育学院学报. 2013.6
[11] 网络成瘾青少年体育干预之行动研究.体育与科学.2010.4 锻炼心理学视角下网络成瘾心理归因及干预研究. 北京体育大学学报. 2009.8(新华文摘.2010.1 全文转载)
[12] 山西省与全国男学生BMI 拟合的比较研究. 中国体育科 技.2007.2
[13] 自闭症幼儿的体育干预实验案例研究. 中国体育科技 2006.6
通讯作者
[14] 《Urdu Translation and Cross-Cultural Adaptation of Canadian Assessment of Physical Literacy-2 (CAPL-2) Questionnaires: A Reliability Analysis in Pakistani Children》.New Directions for Child and Adolescent Development. 2024.SCI - Q1
[15] 《Assessment of physical literacy in 8- to 12-year-old Pakistani school children: reliability and cross-validation of the Canadian assessment of physical literacy-2 (CAPL-2) in South Punjab, Pakistan》.BMC public health.2024.SCI - Q1
[16] 《Mediation role of cardiorespiratory fitness on association of physical
[17] activity and physical literacy among 8-12 years old children: the PAK-IPPL cross-sectional study》.Frontiers in pediatrics.2024.SCI - Q1
[18] 《Assessment of the Relationship between Body Weight Status and Physical Literacy in 8- to 12-Year-Old Pakistani SchoolChildren: The PAK-IPPL Cross-Sectional Study》.Children .2023.SCI -E Q2
[19] 《Establishment of health-related physical fitness evaluation system for school adolescents aged 12–16 in Pakistan: a cross-sectional study》.Frontiers in Public Health.2023.SCI- Q1
[20] 武术习练经历与初中生被欺凌风险:心理韧性和自我效能感 的链式中介作用.体育与科学.2024.8
[21] 跨群组初中生主观规范对运动投入的影响机制恒等检定— —基于链式双重中介模型.体育与科学.2023.6
[22] 南宋岁时节庆体育活动考略及其当代价值——文化继承中 文化自觉的价值阐释.体育与科学.2020.9
[23] 中华武术戒约及其当代传承与发展的伦理学思考.体育与科 学.2019.3
[24] 家庭体育支持与青少年体质的关系研究.教育理论与实 践.2015.12
[25] 自闭症幼儿沟通行为及体育干预策略.武汉体育学院学 报.2008.2
[26] 自闭症幼儿体育干预之行动研究 . 北京体育大学学报.2007.11
[27] 清代镖局与晋商的发展.体育文化导刊.2007.5
[28] 自闭症儿童沟通行为的体育干预个案研究.天津体育学院学 报.2006.3
四、科研项目
[1] 国家社科基金教育学一般课题(BLA240183).体育干预对青少年情绪管理的理论建构和数字化建设.2024年 主持人
[2] 中国高等教育学会 2024 年“体健融合 ”项目(GJXHTJRH17).2024 年 主持人
[3] 山西省教育科学规划委托课题.(TY-230002)儿童青少年体育与视力健康的理论与实证研究.2024年 主持人
[4] 山西省教育厅政策咨询课题:青少年体质健康促进研 究.2019年
[5] 国家社科基金教育学一般课题(BLA180219).锻炼心理学视角下体育干预对被欺凌青少年心理健康影响的实证研究.主持人.2018年
[6] 山西省软科学课题.二青会对提升山西文化软实力的路径 研究.2018年主持人
[7] 山西省教育科学“十二五 ”计划 2015 年度规划课题.体育干预高中男生“手机成瘾”的质性研究.2015年主持人
[8] 山西省软科学课题.山西省青少年“体质健康促进”公共服务体系建.2014年主持人
[9] 国家社会科学基金教育学青年课题(BLA070305).青少年 “网瘾”归因分析及体育干预的质性研究.2007年 主持人
五、教材和专著
专著:
[1] 《沁河流域武备研究》.山西人民出版社.2016.6
[2] 《镖行四海》.山西教育出版社.2014.6
[3] 《动悟--青少年网络成瘾的体育干预》.北京体育大出版 社.2012.4
[4] 《清代镖局与山西武术》.北京体育大学出版社.2007.3
教材:
[1] 《希望体育选修课——足球》(1-12 册).希望出版 社.2021.12(主编)
[2] 《小学体育与健康课程与教学》.西南师范大学出版 社.2018.3(副主编)
六、成果(获奖、竞赛)
[1] 2024 年山西省高等学校科学研究优秀成果二等奖(人文社会科学).2024年
[2] 2022年山西省第十一次社会科学研究优秀成果奖优秀奖.2022 年
[3] 2020 年山西省第十次社会科学研究优秀成果奖优秀奖.2020 年
[4] 入选山西省高等学校“131”领军人才工程优秀中青年拔尖创新人才支持计划.2013年
[5] 2012年度山西省“百部(篇)工程一等奖.2013年
[6] 2012年山西省第七次社会科学研究优秀成果奖二等奖.2012 年
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